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一句话温暖一家人
作者:马丫娜 来源:本站原创 点击数:380 发布时间:2015/1/21

早上点名时,发现汤博伟小朋友没来,问同班级教师是否有请假电话,都说没有。这时,班上魏鲁莎小朋友说:“我早上来幼儿园时看到汤博伟掉厕所去了,她奶奶把她背回家了。”我们听了都很吃惊也很担心,连珠炮的问魏鲁莎小朋友:“有没有伤到,她哭了没有,衣服是不是脏的很,在哪个厕所,厕所深不深?”孩子小,不能一一回答,我们赶紧给孩子的爷爷(孩子常年由爷爷奶奶照顾)打电话,询问了孩子的情况,了解到没有受伤,只是受了些惊吓后放心了。下午,我们决定到孩子家做个家访,顺便看看孩子,于是,我再次拨通了孩子爷爷的电话:“您好,孩子好些了没,我们想利用下午时间去看一下孩子,顺便做个家访,您看方便吗?”孩子的爷爷一改往日生硬的口吻,很客气的说:“谢谢老师了,孩子没大事,害你们费心了!”家访时,他们热情接待了我们。从那以后,汤博伟的爷爷再也不像以前那样总是摆着一张“臭脸”,总是能同我们愉快交流,而且非常支持我们的工作,踊跃参加幼儿园各项任务。而汤博伟也有了很大变化,不像以前那样总是搞破坏和不团结了。

我们三个老师总结了汤博伟爷爷和孩子的变化,都认为来自于我们对孩子的一句关心的话语。之前,由于孩子本身性格活泼调皮,教师屡次提醒,孩子不改,教师在言语中难免斥责孩子,而家长希望教师关心自己的孩子是他们的心愿,我们的言语让家长感受不到关心,所以家长就出现排斥心理,不积极支持参与幼儿园各项活动,对教师表现出不满。其实孩子越来越调皮,家长越来越疏远的根本原因在于我们对孩子不够关心。所以,仅仅是一句话的关心,孩子变了,家长也变了,我们也更轻松愉快了。

在幼儿园中,教师必须爱孩子,这是无条件的。无论孩子是否聪明,乖巧。教师必须全心持有温暖、亲切、关心的态度,这样才能使孩子情绪积极愉快,乐意亲近教师,也愿意接受教师指导,而孩子的开心愉悦,直接影响了家长的心情和态度。所以,我们应该用正确方式表达我们的关爱之情,从而得到家长信赖,这样家长更容易接受教师建议和意见,积极配合幼儿园及班级工作。

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